Pues estas son las cosas que han pasado durante el mes de Noviembre de 2016:
- Un día por la mañana se levanta enfadada porque no encuentra a Papá a su lado en la cama y Mamá le dice que se ha ido a trabajar. Así que empieza a dar patadas enfada y como yo lo estaba oyendo todo desde fuera de la habitación entro para hablar con ella. Le digo que me voy a trabajar pero no de viaje y que iré a recogerla al colegio por la tarde. Parece que la convenzo y deja de dar patadas, pero me abraza llora con pena. (2 noviembre)
- Ese mismo día, cuando voy a recogerla al colegio, se pone muy contenta y me dice que cuando ha salido al patio ha llorado un poco. Le pregunto por qué y me dice: "Por que me he acordado de tí, Papá". (2 noviembre)
- Al entrar en la Biblioteca veo unos libros que están en la entrada par cogerlos libremente y cambiarlos por otros que tú dejes. Como son de un tema que me interesa los cojo, pero ella me dice que no, que los deje ahí. Intento explicarle que se pueden coger pero no cede. Al final los dejo y voy a la mesa poniendo cara de enfadado. Ella me pregunta que por qué estoy así. Yo le digo que porque quería leer esos libros. Se queda pensando (quizás en que normalmente ahora tengo que ayudarla a leer los cuentos que ella escoge) y me dice: "Venga, vamos a por los liiibros". (9 noviembre)
- Ese mismo día, cuando voy a recogerla al colegio, se pone muy contenta y me dice que cuando ha salido al patio ha llorado un poco. Le pregunto por qué y me dice: "Por que me he acordado de tí, Papá". (2 noviembre)
- Al entrar en la Biblioteca veo unos libros que están en la entrada par cogerlos libremente y cambiarlos por otros que tú dejes. Como son de un tema que me interesa los cojo, pero ella me dice que no, que los deje ahí. Intento explicarle que se pueden coger pero no cede. Al final los dejo y voy a la mesa poniendo cara de enfadado. Ella me pregunta que por qué estoy así. Yo le digo que porque quería leer esos libros. Se queda pensando (quizás en que normalmente ahora tengo que ayudarla a leer los cuentos que ella escoge) y me dice: "Venga, vamos a por los liiibros". (9 noviembre)
- Jugando al juego de descubir parejas de cartas se pone a llorar porque yo le quito una pareja (que ella sabía), ya que era mi turno. Dice que hay que compartir y que está muy mal lo he he hecho. Es verdad que justo la partida anterior ella ganó y como tenía muchas más parejas que yo al final me dió la mitad de sus parejas porque quería compartir. (12 noviembre)
- Hablando sobre los problemas de un compañero de clase intentando que Norah no nos oiga, en realidad aunque parezca que no está escuchando ella está atenta a la conversación y dice: "Pero de que estáis hablando que no me entero de nada". (10 noviembre)
- Primera vez que Norah ve una actuación musical en el Teatro de Valdemoro. Los interpretes son los profesores de música de la Escuela de Música y Danza y había invitado a todos sus alumnos y demás gente que quisiera verlo. Yo fuí con Norah después de recogerla del colegio intentando llegar a la primera sesión porque la segunda era ya muy tarde. Tras un poco de estres recogiéndola, conduciendo por el centro del pueblo, buscando sitio libre cerca, sacando el ticket de zona azul, recogiendo entrada en taquilla y esperando cola... conseguimos entrar en esta primera sesión y sentarnos en un sitio bastante bueno. A Norah el gusto mucho las canciones y teatro que hicieron y siempre buscaba su profesora María, que la verdad es que lo hacía muy bien y se atrevió con bailes muy complicados (como un tango o flamenco). Norah salió entusiasmada y cantando la canción con la que terminaron a actuación, la Puerta de Alcalá, que parece que se le quedó grabada porque al día siguiente la descubrimos cantándola sola: "Mirala mirala mirala miralaaaa... la puerta de Alcalaaaa". (24 noviembre)
- Estando en la cama para dormir, le explico que el martes (ese día era lunes) no duermo en casa. Ella me dice que hoy quiere dormir conmigo. Yo le digo: "Sí, hoy voy a dormir contigo". Norah dice: "Y el martes?". Yo le digo: "No, el martes no". Norah: "Y por qué no?". Papá: "Porque tengo que trabajar". Norah: "Por qué?". Papá: "Porque tengo un juicio". Norah: "Y qué es un juicio?". Papá: "Pues es donde hay un juez y le tengo que contar unas cosas". Norah: "Vale, pues toma... siéntate aquí y cuéntame lo que le vas a contar a ese señor". (28 noviembre)
- En el colegio están haciendo un concurso de marionetas e invitan a los Papás/Mamás a que hagan la suya junto a sus hijos y la lleven al colegio. En este caso, Mamá ayudó a Norah a hacer la marioneta de una jirafa ("Jirafita" se llama por decisión de Norah) con un calcetín viejo. Al día siguiente Sari me cuenta que parece que pocas niños han llevado marionetas para el concurso por lo que había visto. Al salir del cole le pregunta a Norah si muchos niños habían llevado marionetas y Norah dice que no, que sólo había dos más. Así que Norah dice que podía ir Mamá a casa de los demás niños a ayudarles a hacer sus marionetas. (28 noviembre)
- Utiliza muy a menudo las expresiones "ya mismo", "a parte" y "por ejemplo".
